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带着梦想、自由飞翔

——六(2)中队

 
 
 

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第一周班队计划 (变废为宝)  

2014-10-07 18:52:53|  分类: 班队计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 [活动目的]

  1.引导学生发挥想象力,利用各种废旧物品,做出美的时装。
  2.通过设计和展示活动,能体会到变废为宝和保护环境的乐趣。
  3.培养学生动脑、动手实践操作能力。

[活动过程]

  板块一:我们一起猜猜看

  1.请同学们先来看大屏幕,让我们共同来欣赏几件时装,请仔细观察并且猜一猜,它们是用什么材料制作成的?

  (课件:一套用报纸、光盘、蛋壳做成的服装)

  2.对,你们观察得可真仔细呀!这些都是用我们即将丢掉的废旧物品做成的,在生活中,你还见过哪些废旧材料?
学生:A、易拉罐 B、饮料瓶子……

  3.大家真善于观察生活。其实,在我们身边有很多的废旧材料可以利用,比如:废报纸、纸盒子、各种塑料袋、矿泉水瓶等等这些都是可以回收的垃圾,这些废旧资源,经过我们双手的打扮就可以变成精美的服装了,这多有趣呀!

  板块二:超级变变变

  1.今天我们也要来对身边的废旧材料,进行一次废品大变身(出示课题,用废冰棍杆、筷子、报纸、瓶盖制作的板书)。每小组的同学们介绍一下你们所准备的废旧材料。

  [设计意图:利用亲切而富有激趣的话语,融洽了师生的关系。充分利用所制作的板书,让学生交流作品的素材,为学生的制作奠定了一定的基础。]

  2.大家已经跃跃欲试了,那就快发挥你们的想象力和创造力吧!在制作的过程中,我们应该提醒身边的小伙伴注意些什么呢?

  学生:注意安全

  3.是呀,我们就将同学们刚才所说的,作为温馨小提示送给同学们。

  (课件提示:1.注意安全,不要让使用的工具划伤你和同伴;
        2.注意卫生,将不用或剩余的废旧材料放到方便袋里,请不要随意丢弃。)

  4.接下来,就开始你们的超级变变变,将身边的废品进行大变身吧!

  学生:小组合作,动手操作。

  板块三:小小时装展示会。

1.刚才我和同学们一起动手操作,把废旧资源进行了大变身,它们到底变成什么样了呢?快让我们来展示一下吧!老师这里设置了四个奖项有:合作奖、创新奖、最佳奖、表演奖,这些奖项到底能花落谁家呢?那就要看各组的展示了!在坐的每个同学都是小评委,所以你们可要认真地观看呀。

每组派一名模特准备展示服装。

  师:展示之前谁能说说你和同伴合作制作的感受呢?

学生:合作得很愉快,我们制作的过程中互相帮助。

展示设计好的时装——时装表演。

  师:小模特专业的表演让人赏心悦目,你们的设计不仅抓住了时尚的脉搏,更体现了环保意识,真是一举两得!

  师:看了他们的展示,你有哪些启示呢?你们想颁什么奖给他们呢?

  (所颁发的奖项课堂上以投票率多的为主。)

  结束语:

  今天,经过我们的巧心、巧手,我们身边一样样看似无用,即将被抛弃的废旧材料变成了漂亮的服装,也成为了我们生活中的一个亮点。同学们,在这里我希望你们能在今后的生活中继续变废为宝、减少垃圾,为美化家园做贡献,使我们的生活变得更加的绚丽多彩。(课件将随机播放废旧材料做好的工艺品,进行欣赏)

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